Según su intencionalidad: Juegos de resolución de conflictos

Juegos de resolución de conflictos

Definición:
 Son juegos en los que se plantean situaciones de conflicto, o que utilizan algún aspecto relacionado con éstas.
 Unos hacen hincapié en el análisis de situaciones conflictivas, otros en los problemas de comunicación en el conflicto, en las relaciones poder/sumisión, en la toma de conciencia del punto de vista de los otros. etc.
  Aportan a las personas y al grupo elementos para aprender a afrontar los conflictos de una forma creativa.

ROBAR LA BANDERA

DEFINICIÓN
Se divide el grupo en policías y ladrones y se trata de que los ladrones roben la bandera y la lleven al campo propio con la oposición de los policías.
  
OBJETIVOS
Desarrollar la capacidad de tomar decisiones de equipo. Fomentar la necesidad de cooperar.
  
PARTICIPANTES
Grupo, clase, ... a partir de 8 años.
  
MATERIAL
Algo que simule una bandera, por ejemplo una pica fijada con un cono o un recogedor.
  
CONSIGNAS DE PARTIDA
Los ladrones tiene un inmune que además puede cazar a policías. Los cazados se colocan con los brazos brazos en cruz hasta ser salvados. Se atrapa al oponente solo con tocarlo.
  
DESARROLLO
El juego empieza con la creación de dos grupos antagonistas (policías y ladrones) y la elección del inmune. Se coloca la bandera en el interior del campo de los policías. El juego termina cuando:
          Es robada la bandera y llevada al campo de los ladrones
          Cuando un ladrón es cazado con la bandera
En el último caso si hay duda sobre si dejo la bandera antes de ser tocado el beneficio es para el atacante.
Si un ladrón deja la bandera y esta cae al suelo esta cazado, debe ser levantada por este.
  
EVALUACIÓN
¿Cómo se organizo el grupo? ¿Qué tipo de estrategia se siguió?

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